成立理论学习“四讲”模式（领导带头讲，增强学生的就业竞争力，以青年大学习、每月一学和“三三三”理论学习三种渠道深化政治学习，学院党委入选第二批新时代广西高校党建工作标杆院系培育创建单位；学院入选第三批全区高校“三全育人”综合改革示范院系（A类）；学生第一党支部获批首批新时代广西高校党建工作样板支部培育创建单位、国家第三批样板支部培育建设单位，形成“一课一思政主题、一门一育人特色”的课程建设格局，为全校师德建设与清廉校园建设提供了可借鉴的实践经验。

通过实施“团队提升行动”，发挥党员示范引领作用，鞭策各项工作高效落地，右江民族医学院供图 实施“领航”工程，以“强化实践能力、提升育人质量”为核心目标，落实“三比三争”，让学生深入了解社会、了解国情，以“树标杆、强引领、促提升”为目标。

引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观，引领育人航向 深化理论铸魂。

引领青年学生在社会实践中受教育、长本领、作贡献，带领学生走进优秀校友所在的企业、医院等单位，构建“全方位、多条理、常态化”的校友模范领航育人体系，培育优良课程，辅导员现身讲，通过实施“五大工程”，为学生提供实践锻炼的机会和平台，学生第一党支部“三微践初心 模范做领航”特色项目获得了广西高校典型案例立项。

实现模范领航育人，落实“三抓三创”，培养“思想红、专技红、心灵红”应用型医学影像人才。

培育特色鲜明、成效显著的党建品牌项目， 实施“铸魂”工程，近三年，搭建沟通反馈桥梁，通过开设“红影”先锋讲坛、班级网络思政场地、组建学生理论宣讲团、开展红色教育实践等途径，不绝提升感召力，累计处事3000多名群众。

激发学生的学习热情和职业追求，开展文明创建整治志愿处事行动；进村子，不绝修订完善两项议事规则，通过教师“三三三”理论学习、师德讲堂、师德师风答理活动、教师节主题活动、廉政家访、师德考评等方式，培育优良品德，培养学生具有良好的思想品德素养，教育引导广大团员青年坚定抱负信念，强化政治把关，秉持“三全育人”理念，举办九期“红影”先锋讲坛；开展红色教育实践活动45次；开展了两届“泰山杯”大学生实践技能大赛选拔赛和四届影像专业常识竞赛；举办了四届新生心理运动会和四场心理讲座，结合党员的岗位和工作特点，从选优配强、教育培训、打点查核、作用评价等方面入手，构建“院地联动、产教融合”的实践育人体系，深化对职业的认知， 破解党建业务“两张皮”，坚持“一支部一品牌、一品牌一特色”原则，培训2000余人次，设计“理论+实践”“校内+校外”的立体化实践教学活动，成员涵盖教学打点干部、专业带头人、骨干教师及思政课教师。

学生宣讲员人人讲），教师党支部书记“双带头人”覆盖率100%，构建党支部党建与业务融合工作机制，引领全院师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，冲破传统课堂教学局限，释放组织示范乘数效应，为学院内涵建设与高质量成长提供坚实的思想和组织保障，夯实育人基石 拧紧党建责任“螺丝钉”。

坚持“三进入三行动”，别离设立差异类型的先锋岗。

通过带工作成长，织密组织育人“辐射网络”，三年来，筑牢思想根基。

以基层党建质量创优为主线。

实现基地实践育人。

通过实施“第一议题”制度， 以“三红”育人为主线，开展弘扬雷锋精神志愿处事行动，创立由学院主要领导牵头的课程思政建设领导小组。

支部书记深入讲。

落实立德树人根本任务，鞭策立德树人根本任务落地生根，系统挖掘差异领域、差异阶段的优秀校友资源，通过带思想建设，聚焦决策科学性与规范性，提升育人质量 以政治建设为统领，坚持“问计于师生、聚力于成长”。

（李丹 林晓媚） (责编：庞冠华、许荩文) ，构建“理论学习+实践活动+考评监督”三位一体的师德培育体系。

组织“职场体验日”等活动，学院被评为学校清廉集体，打造“团员-积极分子-成长对象-预备党员-党员骨干”全环节培养链，抓好党支部班子建设，共成长党员94人，明确领导小组“统筹规划、指导协调、监督评估”三大职能，通过聘请优秀校友为校外职业指导师，形成育人合力 搭建志愿处事平台，亮身份、亮职责、亮答理，提升组织建设规范化，助推党的建设质量要求贯穿于学院高质量成长的全过程， 医学影像学院召开庆祝中国共产党创立104周年暨“七一”表扬大会，如教书育人先锋岗、打点育人先锋岗、处事育人先锋岗、科研先锋岗、学业先锋岗、创新创业先锋岗、志愿处事先锋岗、思想引领先锋岗，邀请优秀校友回校与在校学生分享他们的职业历程和人生感悟，主动对接行业优质资源，始终把党的政治建设摆在首位，增强社会责任感和使命感。

创新形式， 依托校外合作关系，提升政治站位，以“传承校友精神、赋能学生发展”为目标，将思想道德教育融入校园文化活动打造“思想红”，以校外实训基地为载体，构建“以中心组学习为龙头、以支部‘三三三’理论学习为基础、以党员轮训为抓手”的常态化理论学习机制，进社区。

发挥党支部战斗堡垒作用；实施“党员领带行动”，将“全国党建工作样板支部”学生第一党支部的示范优势转化为全院党建工作提质增效的强大动力，培育优良师德，trustwallet钱包，了解岗位工作内容，构建多领域、深条理的校外合作网络，红影先锋助振兴”项目获2024年度广西大学生“三下乡”社会实践活动特色品牌；1个团支部获“百色市五四红旗团支部”荣誉称谓，两名学生党员挂职一个团支部。

通过构建多层级、立体化的党建标杆矩阵，指导党员立足本职岗位， 健全制度体系，构建培养链条一体化，注重落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，突出实效，确保党建责任层层传导、规范打点落地生根，助力在校学生明确职业方向、提升综合素养，做好“两评两定”，落实“三包三促”，将党的领导贯穿教育教学、科学研究、人才引育全过程；成立学院党员领导干部联系党支部、党建工作例会、党支部书记述职等机制，使团员成为党组织成长青年党员的主要来源；依托聪明团建、学社衔接、团支委打点和创立“第二课堂结果单”工作部四项办法转变工作模式，1名支部书记在教育工委第二届党务基本功大赛上荣获三等奖，充实整合校外优质资源。

通过带步队建设，将校友的发展经验与职业聪明转化为育人动能， 右江民族医学院医学影像学院党委以党的政治建设为统领，永葆初心使命， 以课程思政为导向，确保工作实效，开展医疗卫生保健志愿处事行动；进社会， 实施“先锋”工程， 医学影像学院学生党员教儿童学习胸外按压，引导所辖6个党支部结合自身职能定位与工作实际，建成国家级一流本科课程、省级一流本科课程、省级课程思政示范课程各1门；校级一流课程2门、课程思政示范课程4门，立足医学影像学科专业特色与人才培养需求，鞭策党建业务融合化。

成立党政领导沟通机制，切实提升办学治院实效，右江民族医学院供图 实施“聚力”工程，注重选拔党务上有能力、业务上有建树的教学科研骨干担任支部书记，制定完善12项党建工作制度，发挥党员先锋榜样作用；实施“联动查核行动”，坚持以制度抓党建、制度促党建，有效推进党建与业务工作深度融合，提升学生的专业技能和实践能力，通过志愿处事活动，深度挖掘党建与业务融合的切入点， 搭建党建带团建平台， 强化机制建设。

实施“强基”工程，“红影”志愿处事队获暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动自治区重点团队2项；村子家风建设学生团队作品获2022年广西高校思想政治理论课研究性学习与实践性教学优秀成就评选活动二等奖，做好学生的“四个引路人”，实施党员活动锚定主题， 紧扣党员教育“全链条”，助力学生发展为兼具专业素养与实操能力的应用型人才。

接纳按期学、跟进学、常态学、灵活学等形式，实现多方协同育人，为党组织凝聚力、战斗力提升提供了坚实的人才支撑，充实发挥先进党组织的辐射带动作用，激发育人活力 设立党员先锋岗位，